< 全國唯一且最權威系統化完整介紹萃思知識體系的課程 >
主辦單位 中華萃思學會 / 聯合教育訓練中心
執行單位 亞卓國際顧問股份有限公司
課程說明
TRIZ 是俄文的縮寫，其意義為「發明性問題解決理論」（ Theory of Inventive Problem Solving ）。是由蘇俄發明家 Genrich Altshuller 于 1946 年開始，分析研究超過二十萬件專利所提出的理論，及實務的系統創新方法。 TRIZ 是一可提升創造能量、拓展革新思維之方法，其通盤、有效且具系統化之特性將可推廣於各種產業。也成為當今研發及創新，最有效、最重要的系統手法，每年為企業及個人創造出極大的產值。
中華萃思學會宗旨為推展 TRIZ 創意思考系統手法，提升國人及公司產品及製程創新能力及促進有志于創新思考者間之切磋學習。
有鑒於 TRIZ 知識與工具之重要性，本會特邀請國內該領域之專家，開授 TRIZ 相關之系列課程以促進國人之產品及製程創新之能力。
本課程培訓目的如下：
• 系統完整引介 TRIZ 理論、應用手法與實例，並提供執行之流程。
• 運用學會課程平台促進有志一同切搓互動，幫助學員廣佈人脈。
• 國內最優講師群組合，學員可善用講師經驗解決公司問題。
實施方式
由本會提供 TRIZ 萃思全系列專業課程， 每季開課 ， 課程可以在任何一個模組切入 。全套完整系列課程 54 小時。出席率達 90% 以上者，課程結束由 中華萃思學會 頒發一份全國唯一的 『萃思專業人員培訓證書』 ， 54 小時訓練證明。
實施對象
1. 研發設計人員用以突破產品設計瓶頸
2. 製程人員用以發展改善生產
3. 管理階層用以創新作業流程、提升員工效率
4. 支援部門用以改造服務方法
5. 學者專家用以尋找研究主題、突破研究瓶頸
6. 專利工程師用以回避或開發專利
7. 對創新思考有濃厚興趣者 , 歡迎教育工作者與學生參與。
8. 對專利有基本知識與濃厚興趣者 , 希望能加強創新能力者。
課程特色
一、專業師資：本課程師資經由中華萃思學會審核通過，並以雙重角色呈現 ( 知名的國立大學教授及產業資深主管 ) 其豐富經驗，強化理論與實務的結合。
二、優質服務：本課程將由專業認證教育輔導顧問，協助學員課務、考試問題，以輔助順利考取認證。
三、系統教學：以系統化的模組發展學習，以學得國際觀念與管理，並與全球化知識同步接軌。
四、特質訓練：藉由創新思考知識，讓學員學習獨立特質與建立新思維的邏輯模式，厚植個人實力。
五、廣增人脈：學員背景各異，促進產業互動與交流、就業容易。
六、技能培養：協助學員培養第二專長，以因應現在產業變遷的人力需求，而具備國際專業知識與證照肯定，將可協助有意願轉型或轉業之學員，具有競爭與適應不同產業的能力。
七、討論社群：開放網路討論平臺，以協助學員課業問題的疑慮，並建立網路學習模式，群聚學員知識共用之力量。
八、修課證明 : 上課出席率達 9 成以上，本會將頒發修課證明。
檔案下載：TRIZseries.doc、TRIZSeries.htm
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